我们从官方评分标准的三个维度分析

1，Delivery

口语评分的第一个维度是delivery（可不是“快递”），主要根据考生口语作答的 clarity of speech （语音清楚度）和 pace （速度节奏）给出分数。
具体来说，包括了 pronunciation（发音）, intonation（语气语调）, pause（停顿）等。而对于中国考生来说，做得薄弱的是语气语调和自然表达。

语气语调：中国学生由于长期受汉语字正腔圆的影响，导致在英文表达时，听上去十分刻板生硬，甚至沉闷无聊，即便是在发音都十分准确的情况下，依然显得少了点腔调。
自然表达：这一点，中国学生往往陷于两个极端，要么就是出现大量的停顿和磕绊，以至于严重影响流畅性。要么就是如同背书一般，毫无破绽的按照既定套路机械推进。

2，Topic Development

口语评分的另一个维度是topic development，即考察考生口语作答的具体内容（content）和组织结构（structure）。
对于绝大多数中国考生来说，在这一维度上投入的学习时间和精力是最多的，同时，也是各大培训机构和课程的教学重点。

然而，存在的问题依旧严峻。

独立口语 —— 无话可说 + 模板泛滥：托福口语中的 Task 1 & 2 为独立口语，题目全为开放性话题。

本应是较为简单的两题，而不少考生都会出现头脑空空，无话可说的尴尬局面。

另外，有不少机构或课程祭出“模板”大法，并且帮助学生编纂一些万用话术，甚至是万用答案，结果导致作答内容空泛，缺乏干货，且千篇一律，严重者可能还会被判抄袭或作弊。
综合口语 —— 结构混乱 + 信息不足：托福口语中的 Task 3 - 6 为综合口语，题目要求学生先进行阅读和听力，然后根据相关信息作答。

这类题目对于作答的“套路”要求很高，必须做到清晰完整。可遗憾的是，中国考生的作答往往结构混乱，更甚者，竟不涵盖核心信息，这样的 incompleteness 将会严重影响得分。

3，Language Use

口语评分的最后一个维度是 language use，也就是所谓的用词 （word choice）和语法（grammatical structure）。

同样，中国考生在这一维度也存在如下问题：

准确度不够高：无论是用词还是语法，托福口语的第一要求就是 accuracy（准确），而中国考生往往会在口语表达中不自觉的犯一些极其低级的错误：单复数，单三人称，人称变化，以及时态，时态，时态（重要的事情说三遍）。
这些错误不会严重影响的意思表达，但对于考官来说却很“刺耳”的，势必影响得分。
多样性和熟练度：关于遣词造句的多样性问题已毋庸多讲，数数你在口语作答时用了多少 I think，就知道表达是多么的贫乏。

另一方面，一些同学刻意求异，在作答中使用一些高难单词或复杂句式。

结果却往往是搭配不当，错误百出，且十分生疏！进而落得依旧低分的结局。

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